El martes 19 de agosto en el marco del fortalecimiento de la economía social en las escuelas entrerrianas, la Federación Entrerriana de Entidades Mutuales “Gral. Francisco Pancho Ramírez” (FEDEM), asociada a CAM, llevó adelante una capacitación docente en mutualismo escolar.
La actividad se desarrolló en el Centro Provincial de Convenciones (CPC) de Paraná y contó con la participación del Consejo General de Educación (CGE) y la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER). En el acto de apertura participaron la presidenta del Consejo General de Educación (CGE), Alicia Fregonese, el presidente de CAM Lic. Alejandro Russo, Adrian Bruffal presidente de FEDEM, la presidenta del Instituto Provincial de Cooperativas y Mutuales (Ipcymer) del Ministerio de Gobierno y Trabajo, María Laura Renoldi, el Lic. Eduardo Fontenla director del INAES, y la Mgter Alfonsina Kohan de la UADER. Luego de los discursos y saludos se firmó el convenio el “Escuela y Comunidad” entre FEDEM y CGE como socios estratégicos del programa.
El evento continuó con el desarrollo del módulo Desarrollo conceptual del Mutualismo a cargo del Lic. Héctor Acosta, quien expuso sobre el tema Filosofía y práctica del mutualismo, siguió el Lic. Carlos Canepa, quien disertó sobre la Historia y desarrollo de la mutualidad entrerriana, y cerró la Dra. María Marta Zuiani, quien se refirió a los fundamentos normativos y marco legal del mutualismo. El trayecto pedagógico se completa con otros cinco módulos que se darán en la Sociedad Italiana y en la sede de FEDEM en septiembre y octubre.
El presidente de la Confederación Argentina de Mutualidades, Alejandro Russo, valoró la iniciativa de FEDEM. “Es un orgullo que una de las 42 federaciones asociadas a CAM trabaje como lo está haciendo, en el marco una clara política institucional, la promoción del Mutualismo Escolar, dando cita hoy a más de 700 docentes que se capacitaran en esta materia solamente en la Ciudad de Parana, y replicando este mismo módulo de capacitación en 6 localidades del interior de Entre Ríos.
“Cuando un docente se capacita en los valores y principios del mutualismo y el cooperativismo, y puede transmitirlos a los niños y jóvenes, además de constituirse a partir de ese momento en un promotor calificado de estos valores y principios, lo que hace es ayudar a construir una sociedad más justa y equitativa.”
Por su parte, Renoldi explicó que el objetivo es avanzar hacia la creación de cooperativas y mutuales dentro de las instituciones educativas: “Queremos que los alumnos, niños y adolescentes aprendan lo que es este sistema, que conozcan estas instituciones de la economía social y sepan llevar adelante una cooperativa o una mutual. Además de su función socioeducativa y cultural, aportan inserción laboral y valores de solidaridad, ayuda mutua y cooperación”.
La funcionaria subrayó que “en un mundo donde pareciera que el individualismo y la competencia desmedida toman fuerza, el mutualismo viene a demostrar que existe otra forma de vida, basada en la empatía y en la construcción colectiva”.
Fuente: CAM
